Objectifs de la formation

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Mettre en place une délégation efficace pour éviter le surmenage et motiver ses équipes. Permettre une meilleure acceptation de la délégation afin de réduire la charge de travail du manager, Réduire le niveau de stress quotidien et prévenir le burn-out.

 

Public concerné

Manager de fait, chef d’équipes, dirigeant ou toute personne en situation d’encadrement d’équipe(s)

 

Pré-requis

Pas de pré-requis

 

Modalités d’accès et accessibilité

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Lieu : En Intra

Nombre d’ateliers d’une demi-journée : soit  atelier de 3h30 soit 1 journée

Dates des sessions : A définir

 

Programme de formation

1. Prendre conscience de la nécessité de déléguer

   • Pourquoi déléguer

   • L’intérêt pour le responsable d’équipe et l’équipe de la délégation

   • Les freins classiques à la délégation

2. Savoir quand et comment déléguer

   • Repérer quand déléguer

   • Déléguer efficacement

   • Les méthodes de délégation

3. Apprendre à mieux déléguer

   • Identifier les tâches à déléguer et celles à ne pas déléguer

4. Mettre en place la délégation et son suivi

   • Evaluer la charge de travail du manager

   • Choisir les tâches, missions, projets à déléguer

   • Effectuer la liste des tâches à déléguer

   • Analyser les besoins pour une délégation efficace,

   • Trouver la personne à qui déléguer

   • Assigner les missions à déléguer et conférer le pouvoir de délégation

   • Contrôler la réussite de la délégation

   • Dresser un bilan de la délégation

 

Aptitudes, compétences

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A l’issue de la formation, le bénéficiaire sera en capacité de déterminer les tâches à déléguer et de mettre en place une délégation efficace, afin de répartir la charge de travail, de limiter le stress et source de motivation et de confiance pour les collaborateurs.

 

Modalité de suivi

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Attestation de présence et remise d’une attestation de fin de formation

 

Modalité d’évaluation

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Evaluation formative sous forme de mise en pratique et d’aquarium

Evaluation sommative en fin de formation sous forme de Questionnaire à choix multiples.

 

Pédagogie active et de mise en situation

 

Les apports théoriques alternent avec les échanges, analyse de situations apportées par les participants. Mise en pratique sous forme d’atelier.

Remise de supports pédagogiques

Ateliers de mise en pratique et d’approfondissement des acquis : des ateliers de mise en pratique et d’approfondissement sont proposés. (Nous consulter)

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