Génèse A Tire-d'Aile : Notre histoire
Ebaucher
Au début de ma vie professionnelle, j'enseigne la physique chimie à des adolescents.
Transmettre mes connaissances, faire œuvre de pédagogie, être quotidiennement au contact de ce jeune public a donné un véritable sens à ma vie. Le matin je n'avais pas à me demander pourquoi je me levais, c'était une évidence.
Les accompagner, les faire grandir, leur donner le "courage scolaire", leur rappeler qu'au delà d'une note, ils étaient avant tout des adultes en devenir, remplis d'un inépuisable potentiel qui ne demandait qu'à s'épanouir. Tel est le sens de ma vie.
Enluminer, nuancer
Toutefois, un sentiment de frustration m'anime. Je vois trop de jeunes en échec, démotivés, qui gâchent leur potentiel, trop de profs démunis, en souffrance. Et je pressens qu'il y a des solutions pour mettre les jeunes en réussite, soutenir les enseignants en difficulté.
C'est décider : je me lance.
Je réfléchis, élabore, nuance mon projet, définis le besoin en formation. Je me forme. J'apprends, je comprends, je grandis, je peaufine mon projet. J'obtiens l'aval de ma direction pour le mettre en place au sein de l'établissement. Tous les voyants sont aux verts.
Je me laisse deux ans pour monter ce projet dans mon établissement. Assez pour avoir une vision claire de la faisabilité du projet... Accompagner, faire-grandir....
Explorer, avancer, façonner
Peaufiner, finaliser
Trop de freins de l'administration, trop de méfiance de la part des enseignants auront raison de lui et de mon investissement. Qu'à cela ne tienne.
Je quitte l'enseignement pour saisir les opportunités, notamment partir rejoindre le monde de l'entreprise, co-fonder une entreprise dans les énergies renouvelables.
6 années d'une très belle expérience riche d'enseignements.
Cependant, je sais qu'il manque une dimension importante à ma vie, un manque de sens... L'accompagnement, le faire-grandir....
Un soir, après de nombreuses investigations, le déclic survient.
Je veux accompagner les individus, les équipes et les organisations dans le cadre d’objectifs professionnels pour le développement de leurs potentiels, de leur savoir-faire et savoir-être en s’appuyant sur leurs ressources pour qu'ils trouvent leurs solutions.
A Tire-d'-Aile se profile. Deux ans de formation apportent la touche finale. A tire-d'-Aile voit le jour. Sa raison d'être c'est ce qui donne un sens à ma vie : Accompagner, faire grandir, rendre autonome.